TEXTOS PRODUZIDOS PELOS ALUNOS COM INTERPRETAÇÃO/ LUIZ ROCHA

ESCOLA CASTRO ALVES

ALUNO------------------------------------------------DATA-----/-------/-------

SÉRIE---------------TURMA--------------TURNO------------

AVALIAÇAO DA ll UNIDADE

 PORTUGUÊS

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Serra Do Ramalho 16/05/20005

Querida tia Cleuza

Tudo bem?

         Fiquei muito feliz com seu convite. Não paro de pensar nas coisas legais que vou fazer aí na sua casa durante as férias. Estou planejando passear, brincar e também vou trazer-lhes um presente.

         Eu estou muito ansiosa para estar aí. Sabe longe de tarefa, limpar casa e ir para a escola.

         Eu quero mesmo ir banhar na cachoeira ir comer um mekelanche feliz, ir ao parquinho. Só alegria! Só alegria!

         Vou ficar dezembro e janeiro, estou com muitas saudades para matar de uma vez.

         Eu estou contando os dias.

De Évilyn beijos e abraços!

TRABALHANDO O TEXTO

1-Cite os planos da autora do texto para as férias.

2- Por que a autora do texto está ansiosa que chegue logo as férias?

3-Quais os meses que a autora do bilhete vai ficar com a tia?

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MINHAS FÉRIAS                                27/06/05

Bom, as minhas férias foi ótima , eu estudava e depois brincava. Eu estou aprendendo a fazer continha de divisão.

Eu também ajudei minha mãe limpar a casa. Eu e minha mãe dávamos uma saidinha para a casa de minha avó e de meu avô, sim e minha tia mora perto da casa de minha avó. Eu todos os dias dou bênção para minha avó, meu avô e para minha tia.

Brinquei muito com os meus primos.

Quando chegar dezembro eu vou para Brasília.

Thais.

4-Como foram as férias da autora do bilhete?

5- Qual é o plano da autora do texto para o final do ano?

6-Quais os parentes da autora citados no texto?

7-Circule os verbos das orações abaixo.

a)    Fiquei muito feliz com o seu convite.

b)    Brinquei muito com os meus primos.

c)    Eu também ajudei minha mãe.

d)    Quando chegar dezembro eu vou para Brasília.

8-Dê o feminino de:

a)cavalo----------------------- b) ator----------------------c) leão----------------d)cavaleiro---------------------e)patrão ------------------f)pai---------------

g)doutor-------------------------h)ladrão-------------------cavalheiro-----------

9-Dê o plural das palavras abaixo.

a)    aluno------------------------b) boi----------------------c) pão-----------------

e)    mão -------------------------e) peão ----------------f) caminhão------------

f)      o lápis -----------------------h) o pires---------------- g) o Atlas ------------

10-Reescreva as orações, passando para o feminino o substantivo destacado.

a)    Brinquei muito com meus primos.

b)    O dentista arrancou vários dentes ontem.

c)    O jovem estudioso conquistou seu objetivo.

d)    O sapo macho foi separado das rãs.

e)    O jacaré macho atacou o bode perto da fazenda.

f)      O menino gosta de brincar.

“Luís Rocha, seu parceiro no conhecimento”

ESCOLA CASTRO ALVES PROFESSOR LUIZ ROCHA

ESCOLA CASTRO ALVES

PROFESSOR: Luís Rocha

Aluno-----------------------------------------------data-------/--------/---- PORTUGUÊS

Serra do Ramalho 16/05/20005

Querida tia Solidade

Tudo bem?,

         Fiquei muito feliz com seu convite. Não paro de pensar nas coisas legais que vou fazer aí na sua casa durante as férias. Estou planejando ir ao rio tomar banho, estou planejando também, levar meus brinquedos para brincar com Maira. Ah, estou louca para que chegue logo as férias, eu já estou ficando maluca, e quero tanto ir logo ai. Olha, eu estou assim toda agoniada, porque nas férias eu não tenho nada para fazer, então quero muito ir para ai,também é porque estou com muita saudade de você, tio Reinaldo, minha prima Maira e Vanessinha, aquela menina fofinha de dar umas boas mordidas. Ah, eu não vejo a hora de ir logo para aí.

Tchau! Até às férias.

De sua sobrinha

                                                                                          Hayla Cristian

TRABALHANDO COM O TEXTO

1-     De que a autora da cartinha não  se cansa de pensar?

2-Cite os planos da autora deste texto  para durante as férias.

3-Quem é a autora desta cartinha? E a quem está sendo endereçada?

4-O que Reinaldo é de Maira e Vanessinha?

5- O que a autora quis dizer com a expressão toda agoniada:

6- Indique o substantivo coletivo de:

a)     Conjunto de fotografias.

b)    Conjunto de livros

c)     Conjunto de abelhas

d)    Conjunto de animais de uma região

e)     Conjunto de carros em desfile

7- complete as orações completando com adjetivos

a)     Essa prova está--------------------------

b)    Hoje eu estou------------------------------

c)     A escola está----------------------------

d)    A escola é um ambiente--------------------

8-Substitua as expressões em destaque por adjetivos de sentido equivalente.

a)     Este é um filme de criança

b)    A reunião com os pais será no período da noite.

c)     A Escola Castro Alves só tem 4ª serie no período da manhã.

d)    Hoje haverá uma reunião de estudantes.

9-complete.

a)     Quem nasce no estado da Bahia é ----------------------------------------

b)    Quem nasce na cidade de Serra do Ramalho é--------------------------------

10-Dê os adjetivos pátrios de:

a)     Alagoas------------------------------

b)    Sergipe---------------------------

c)     Espírito Santo--------------------------------

d)    Estados Unidos--------------------------------

e)     São Paulo----------------------------------------

f)      Brasil------------------------------------------

                                                                                          

ESCOLA CASTRO ALVES PROFESSOR LUIZ R

ESCOLA CASTRO ALVES

PROFESSOR: Luís Rocha

Aluno-----------------------------------------------data-------/--------/---- PORTUGUÊS

Serra do Ramalho 16/05/20005

Querida tia Solidade

Tudo bem?,

         Fiquei muito feliz com seu convite. Não paro de pensar nas coisas legais que vou fazer aí na sua casa durante as férias. Estou planejando ir ao rio tomar banho, estou planejando também, levar meus brinquedos para brincar com Maira. Ah, estou louca para que chegue logo as férias, eu já estou ficando maluca, e quero tanto ir logo ai. Olha, eu estou assim toda agoniada, porque nas férias eu não tenho nada para fazer, então quero muito ir para ai,também é porque estou com muita saudade de você, tio Reinaldo, minha prima Maira e Vanessinha, aquela menina fofinha de dar umas boas mordidas. Ah, eu não vejo a hora de ir logo para aí.

Tchau! Até às férias.

De sua sobrinha

                                                                                          Hayla Cristian

TRABALHANDO COM O TEXTO

1-     De que a autora da cartinha não  se cansa de pensar?

2-Cite os planos da autora deste texto  para durante as férias.

3-Quem é a autora desta cartinha? E a quem está sendo endereçada?

4-O que Reinaldo é de Maira e Vanessinha?

5- O que a autora quis dizer com a expressão toda agoniada:

6- Indique o substantivo coletivo de:

a)     Conjunto de fotografias.

b)    Conjunto de livros

c)     Conjunto de abelhas

d)    Conjunto de animais de uma região

e)     Conjunto de carros em desfile

7- complete as orações completando com adjetivos

a)     Essa prova está--------------------------

b)    Hoje eu estou------------------------------

c)     A escola está----------------------------

d)    A escola é um ambiente--------------------

8-Substitua as expressões em destaque por adjetivos de sentido equivalente.

a)     Este é um filme de criança

b)    A reunião com os pais será no período da noite.

c)     A Escola Castro Alves só tem 4ª serie no período da manhã.

d)    Hoje haverá uma reunião de estudantes.

9-complete.

a)     Quem nasce no estado da Bahia é ----------------------------------------

b)    Quem nasce na cidade de Serra do Ramalho é--------------------------------

10-Dê os adjetivos pátrios de:

a)     Alagoas------------------------------

b)    Sergipe---------------------------

c)     Espírito Santo--------------------------------

d)    Estados Unidos--------------------------------

e)     São Paulo----------------------------------------

f)      Brasil------------------------------------------

                                                                                          

XEXE E XAVECO

XEXÉU E XAVECO.

Xexéu vivia num aquário muito pequeno em uma loja de animais.

Sendo sua casa tão apertada, ele se tornou doente. Tinha dificuldades para respirar.

À medida que os dias passavam, o peixinho piorava, piorava... Foi então que o dono da loja percebeu que o animalzinho não viveria por muito tempo.

A doença de Xexéu fez com que ele ficasse feio, deformado, com dificuldades para nadar e comer.

Pensando em tomar seus últimos dias menos tristes, o proprietário colocou- o num aquário maior, onde estava outro peixinho- Xaveco.

Então, aconteceu uma coisa maravilhosa. Os dois se tornaram muito amigo. Xaveco passou a ajudar Xexéu. Empurrava-o para junto do alimento, movimentando-o de um lado para o outro.

Xexéu foi melhorando...

O dono da loja ficou tão feliz! Presenteou os dois amigos com um aquário ainda maior.  Os dois peixinhos passaram a ser a maior atração daquela loja de animais

TRABALHANDO COM O TEXTO

(copiar no caderno)

1-     Escolha o provérbio ( dito popular) que melhor combina com o texto e justifique:

a)      Um dia é da caça , o outro do caçador

b)      De grão em grão é que a galinha enche o papo

c)      A união faz a força

2-     DÊ SUA OPINIÃO:

a)     O dono da loja foi responsável pelo problema de Xexéu ? por quê?

b)    Você crê que, agindo coletivamente, podemos solucionar problemas? Por quê?

3-     VIVENCIANDO O TEXTO:

 a)Procure o significado da palavra solidariedade

  b)você já se sentiu valorizado por ter colaborado com alguém? Relate sua experiência.

c)     Em sua escola há solidariedade? Por quê?

4- desenhe para representar o Xexéu conforme é descrito nos quatro primeiros parágrafos da narrativa. Escreva uma legenda (frase) com as características do peixinho segundo o texto.